tag:blogger.com,1999:blog-64374087604685509722024-02-20T00:58:48.952-08:00..::MiBlog::..Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-48539001824124758462011-01-20T11:18:00.000-08:002011-01-20T11:18:31.260-08:00Resumen de AUIHAcceso y Uso de la Información Histórica.<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Esta entrada pretendo que sea un resumen sobre la asignatura en sí. Todo lo que hemos hecho y aprendido. En Acceso y Uso de la Información Histórica (AUIH), hemos aprendido muchísimas cosas útiles para poder trabajar con internet satisfactoriamente. Nos ha enseñado a cómo poder usar algunos sitios para trabajar en equipo con otros compañeros, o no necesariamente con gente cercana a nosotros, también podemos trabajar con gente de otros países, a miles de kilómetros, la ventaja de internet. Hemos aprendido a saber valorar una página web, poder decir si es buena o no tan buena. También a comportarnos en la red, no hacer el “ganso” y no ser irrespetuoso. Hemos profundizado en Wikipedia, descubriendo que no es tan sólo una <i style="mso-bidi-font-style: normal;">“enciclopedia libre”</i> sino mucho más que eso, incluso nos hemos registrado para gozar de más credibilidad. Tenemos cuenta en Twitter, con lo que podemos hablar con otras personas y seguir varios sitios en los que estemos interesados, y todo esto también podemos hacerlo desde el móvil. Hemos aprendido “Gran” diferencia entre creative commons (cc) y copyrigh©. También sabemos buscar con más precisión y exactitud en Google, con su búsqueda avanzada, aunque también hemos descubierto, por lo menos en mi caso, nuevas herramientas como; Googledocs o la Web 2.0. Hemos hablado también sobre nuestra privacidad en la red, que no siempre es la que creemos o queremos tener. Hemos aprendido a hacer un buen trabajo de investigación, viendo unos videos sobre ese tema. </span></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: "Times New Roman", "serif";">Todo esto y más hemos hecho y aprendido a lo largo de esta asignatura. Lo cual, ha resultado bastante útil.</span></div>Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-2207951654769829072011-01-20T10:43:00.000-08:002011-01-20T10:43:34.495-08:00Nuestro TrabajoEstamos acabando la asignatura y llega el momento de exponer nuestro trabajo a lo largo de toda la materia. Tenemos que tener muchas entradas escritas en nuestro blog, sobre todo lo que hemos estado haciendo en clase. Tenemos que hacer una presentación delante de los compañeros durante 15 minutos; 10 hablando y 5 respondiendo preguntas. <br />
La presentación puede ser en una página web, en un PowerPoint, o como queramos. Como más nos guste. Tenemos que hablar de todos los talleres que hemos hecho, Mendeley, Twitter, Wikipedia…. Y tenemos que comentar a los compañeros en sus Blogs. <br />
Esperemos que a todos nos salga lo mejor posible.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-52498658352887069762011-01-20T10:24:00.000-08:002011-01-20T10:24:12.997-08:00SlideShare<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Sfyp0VSnX20?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>Os dejo este tutorial para que no dejéis de usar SlideShare. Es súper fácil y muy cómodo de usar.<br />
Yo estudié 2º de Bachillerato completo por aquí. Mi profesor colgaba aquí las diapositivas de los temas! <br />
Es una web estupenda.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-41554766551721255182011-01-20T09:21:00.000-08:002011-01-20T09:21:40.898-08:00Ser usuario de WikipediaEn la clase anterior, nos hicimos una cuenta en Wikipedia. Aunque podemos editar algún contenido siendo anónimos, es mucho mejor hacerlo con nombre, ya que así aportaremos más credibilidad a nuestro artículo o a nuestra corrección.<br />
Cuando estés registrado, puedes escribir sobre ti en tu página de usuario. Claro que esa información que detallas en tu página, sólo la verán los colaboradores de Wikipedia, así que siempre será bueno que menciones tus gustos y preferencias porque a la hora de intervenir en un artículo por ejemplo de música clásica y vean en tu página que te gusta ese tipo de música o que te dedicas a ella, o de alguna manera tienes relación con la música clásica, tu corrección o artículo tendrá mucha más credibilidad a la hora de ser aceptado.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-9919489522677872332011-01-20T09:14:00.000-08:002011-01-20T09:14:46.642-08:00Wikipedia<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_76rhNC9dAQU/TThs0S-LHwI/AAAAAAAAAB0/zWSXY4uDQuI/s1600/wikipedia2.JPG" imageanchor="1" style="height: 216px; margin-left: 1em; margin-right: 1em; width: 326px;"><img border="0" height="265" s5="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_76rhNC9dAQU/TThs0S-LHwI/AAAAAAAAAB0/zWSXY4uDQuI/s400/wikipedia2.JPG" width="400" /></a></div><br />
¿Qué es Wikipedia? Todos hemos usado mil veces Wikipedia, pero muy pocos saben que Wikipedia es mucho más que un sitio web para buscar información. En Wikipedia, puedes editar, corregir, participar en la corrección... se puede hacer de forma anónima, pero también puedes registrarte y hacerlo de manera oficial, con tu nombre. <br />
Veamos qué es Wikipedia y qué no es.<br />
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Wikipedia es una organización sin ánimo de lucro, con el proyecto de construir una enciclopedia libre (también forma parte del título de la página) y políglota (traducida 278 idiomas y dialectos). En Wikipedia trabajan voluntarios de todo el mundo y puede hacerlo cualquier persona, y puede corregirlo, en el caso en el que le falte algo al artículo o algún dato sea incorrecto, ya que siempre antes de publicarlo en la red es revisado por los colaboradores de Wikipedia. <br />
La principal característica de Wikipedia (según Wikipedia) es:<br />
<br />
"<em>El lema de Wikipedia es «<strong>La enciclopedia libre que todos pueden editar</strong>», y, según palabras de su cofundador Jimmy Wales, el proyecto constituye «<strong>un esfuerzo para crear y distribuir una enciclopedia libre, de la más alta calidad posible, a cada persona del planeta, en su idioma</strong>», para lograr «<strong>un mundo en el que cada persona del planeta tenga acceso libre a la suma de todo el saber de la humanidad</strong>»."</em><br />
<br />
Lo que Wikipedia no es.<br />
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<ul><li>Wikipedia no es papel. es decir, no hay un límite establecido del número de temas que se puedan tratar.</li>
<li>Wikipedia no es un diccionario. Para eso, está Wikcionario. Que es un proyecto paralelo dedicado exclusivamente a las definiciones.</li>
<li>Wikipedia no es un lugar para publicar tus propios pensamientos o análisis. Este tipo de trabajos no publicados y de fuente primaria pueden alojarse en Wikilibros. </li>
<li>En Wikipedia no se puede opinar, es decir, no es un sitio para defender una manera de pensar, defender ideas, hacer propaganda o publicidad.</li>
<li>Wikipedia no intenta ser un sitio para alojar páginas webs personales, <i>blogs</i> u otras <i>wikis</i></li>
<li>Wikipedia no es una "Bola de Cristal", es decir, no hay cabida a la especulación (predecir el futuro).</li>
<li>Wikipedia no está censurada, por lo que podría contener material no apto para todos los gustos o público.</li>
<li>Wikipedia no es una <em>democracia</em> (aunque emplean votaciones en algunos procesos, prefieren tener una discusión para decidir), una <em>burocracia</em> (para experimentar un sistema juríco), ni una <em>anarquía</em> (no es un foro de libertad de expresión) ni tampoco un "<em>campo de batalla</em>" (los usuarios se tienen que relacionar de manera civilizada).</li>
</ul>Con esto, todos sabremos más acerca de la web más usada por los buscadores de información.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-66561936744652999102011-01-20T05:15:00.000-08:002011-01-20T05:15:40.802-08:00DeliciousDelicius es una página web en la que puedes añadir los favoritos que se quieran y poder acceder a ellos desde cualquier ordenador y también los podemos compartir con otros usuarios del ".icio.us"Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-25157754584877918182011-01-19T15:26:00.000-08:002011-01-19T15:26:04.385-08:00TwitterEn la clase del 13 de Enero, nos hicimos una cuenta en Twitter y la profesora nos explicó para qué servía. Es un sitio web que permite a sus usuarios seguir sitios en la web, mandar y recibir entradas de mensajes, desde el ordenador o incluso desde el móvil a través de los SMS.<br />
Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y también se envían de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. A estos usuarios se les puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por omisión.<br />
Los usuarios pueden recibir las actualizaciones desde la página de Twitter, vía mensajería instantánea, SMS, correo electrónico.... La recepción de actualizaciones vía SMS no está disponible en todos los países, y para solicitar el servicio es necesario enviar un código de confirmación a un número extranjero.<br />
Twitter lo hay ya en varios idiomas; Inglés, Japonés, Italiano, Francés y ahora Español. Se lanzó a la red el día 13 de julio de 2006, pero hasta el 4 de Noviembre de 2009 no apareció en Español.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-59509522863034784932011-01-19T14:35:00.000-08:002011-01-27T04:42:19.425-08:00CC Creative Commons vs CopyRight<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_76rhNC9dAQU/TTdhJeeAr8I/AAAAAAAAABI/4C4zKEwKVeU/s1600/imagesCAH5L17A.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" n4="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_76rhNC9dAQU/TTdhJeeAr8I/AAAAAAAAABI/4C4zKEwKVeU/s1600/imagesCAH5L17A.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; margin: 0cm 0cm 10pt;"><b><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">Creative Commons</span></b><span style="font-family: Calibri;"> (<b>CC</b>) es una o</span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Organizaci%C3%B3n_no_gubernamental" title="Organización no gubernamental"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">rganización no gubernamental</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Organizaci%C3%B3n_sin_%C3%A1nimo_de_lucro" title="Organización sin ánimo de lucro"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">sin ánimo de lucro</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Creatividad" title="Creatividad"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">creatividad</span></span></a><span style="font-family: Calibri;">, por medio de nuevas leyes </span><span style="font-family: Calibri;">y nuevos medios.</span><span style="font-family: Calibri;">Básicamente, es poder usar algo del lugar que sea, sin infrigir la ley y siempre poniendo el nombre del autor.</span></div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a class="image" href="http://www.blogger.com/wiki/Archivo:Copyright.svg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" class="thumbimage" height="110" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b0/Copyright.svg/110px-Copyright.svg.png" width="110" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; margin: 0cm 0cm 10pt;"><b><span style="font-family: "Calibri","sans-serif";">CopyRight (c) </span></b><span style="font-family: Calibri;">es un conjunto de </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Norma_jur%C3%ADdica" title="Norma jurídica"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">normas</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> y principios que regulan los </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Derechos_morales" title="Derechos morales"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">derechos morales</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> y patrimoniales que la </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Ley" title="Ley"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">ley</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> concede a los </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Autor" title="Autor"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">autores</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> (los <i>derechos de autor</i>), por el solo hecho de la creación de una obra </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Literatura" title="Literatura"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">literaria</span></span></a><span style="font-family: Calibri;">, </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Arte" title="Arte"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">artística</span></span></a><span style="font-family: Calibri;">, </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Ciencia" title="Ciencia"><span style="color: black; text-decoration: none;"><span style="font-family: Calibri;">científica</span></span></a><span style="font-family: Calibri;"> o didáctica, esté publicada o inédita.</span></div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; margin: 0cm 0cm 10pt;"><span style="font-family: Calibri;">Es algo que esté ya hecho o inventado y que tenga "dueño" y no pueda ser usado sin el permiso explícito del autor.</span></div><div class="MsoNormal" style="border: medium none; margin: 0cm 0cm 10pt;"><br />
</div>Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-18811571225912067912011-01-18T11:07:00.000-08:002011-01-18T11:07:46.736-08:00GoogleDocsTodo el mundo debería saber que disponemos de la herramienta <strong>GoogleDocs</strong>, que nos permite trabajar online con hojas de cálculo, crear, editar y subir archivos rápidamente. También da la opción de hacerlo desde cualquier lugar, ya que los documentos se guardan online de forma segura y lo mejor de todo, es que es una herramienta gratuita. Nos facilita el trabajo enormemente y no es un problema el lugar dónde te encuentres.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-34452753321336131282010-12-30T06:09:00.000-08:002010-12-30T06:09:11.813-08:00Debate en Clase sobre las Redes Sociales e internetEl otro día en clase, hicimos un debate sobre las redes sociales e Internet. La profesora, hizo dos grupos, unos a favor y otros en contra. Me tocó en el grupo a favor.<br />
Mi equipo expuso esta serie de opiniones:<br />
<br />
-<em>Nos podemos comunicar con facilidad</em>. Esta idea está más que respaldada, ya que no comparemos el ahora con el antes en la comunicación.<br />
-<em>Podemos obtener información más fácilmente.</em> Siempre podremos recurrir a los libros, pero no sin antes recurrir a Internet. Antes sí, eran sólo los libros, pero ahora tenemos internet y lo miramos antes por la facilidad y la gran información que la red contiene, que después se quiera verificar la información en un libro, pues de acuerdo.<br />
-<em>Hacer amigos. </em>Gracias a la red, podemos hacer amigos que antes eran impensables, por ejemplo tener un amigo que nunca has visto en persona, y que vive al otro lado del mundo.<br />
-<em>Tener un espacio privado y propio sólo para nuestro entorno.</em> Por ejemplo, como en una de las entradas anteriores, tenemos Mendeley, una herramienta muy útil para poder trabajar en aquipo con tus amigos, colegas o compañeros.<br />
-<em>Trabajar.</em> Se puede trabajar desde casa o también puedes "llevarte" el trabajo a casa.<br />
<em>-Mantener el contacto con las personas que están lejos.</em> Quien tenga familia extranjera, o que viva en el extranjero, la conversación web es el mayor invento. Las personas queridas que están lejos, están más cerca sólo con conectarte a internet y hablar con ellas, tanto de manera escrita como hablada (mediante la cam del ordenador).<br />
<br />
Éstas, entre otras más, fueron las opiniones que nosotros expusimos y que intentaba refutar el aquipo contrario. No tengo muy claro quien salió vistorioso del debate, pero lo pasamos bastante bien.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-24756694124604075842010-12-30T05:45:00.000-08:002010-12-30T05:45:28.242-08:00Contenido WebTodo lo que subamos a una web, tenemos que describirlo para facilitar el encontrarlo en dicha web o red.<br />
A la hora de crear contenido, deberemos etiquetarlo para que los demás usuarios sepan bien lo que encuentran enc aso de que busquen algo en la web en donde se haya subido dicho documento para compartirlo.<br />
Así se facilita mucho las cosas a los demás y ellos a ti, ya que siempre se está buscando información.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-88003845245700376792010-12-30T05:42:00.000-08:002010-12-30T05:42:03.052-08:00Comportarse en la Red<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Hay tres reglas fundamentales para poder decir que sabemos comportarnos en la red. </span><br />
<br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">1.-No abrir la puerta a extraños.</span><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">2.-Saber técnicas informáticas, aparte de saber navegar.</span><br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">3.-Los buenos modales; no escribir en mayúsculas (se considera que se está gritando), escribir sin faltas de ortografía, no escribir nada que no se pueda decir en voz alta en una sala llena de gente, identificarse con un nombre, no hacer Spam (Publicidad), no ser grosero....</span><br />
<br />
<span style="font-family: Times, "Times New Roman", serif;">Hay reglas escritas y reglas no escritas. Por ejemplo, cuando se va a comentar un blog, o en un foro, o donde sea, hay que tener en cuenta que estás visitando "la casa" de otra persona, y cuando vas de visita, no se puede ir insultando a los demás. Tampoco sería correcto contestar a un comentario con un "Sí, estoy de acuerdo", o "Sí, me gusta", eso deja mucho que desear.</span><br />
<br />
<span style="font-family: Times;">Por supuesto, es necesario pedir permiso antes de tomar algo prestado de un sitio, y desde luego, dar las gracias después, ya que has sacado provecho de algo que no era tuyo.</span>Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-83137313453538108332010-12-30T05:31:00.000-08:002010-12-30T05:31:09.438-08:00Privacidad en InternetYa que en la entrada anterior nombrábamos las redes sociales, lo usaremos para crear esta nueva entrada.<br />
En nuestra vida social, me refiero a la que no es online, tenemos marcados ciertos límites propios que nos gusta respetar y que se respeten. Ésa, sería nuestra propia privacidad. Por ejemplo, con nuestros datos personales, ya sea teléfono, dirección de correo.... En la red social pasa exactamente lo mismo. No queremos mostrar más de lo que nos gustaría. Ya casi todas las plataformas sociales tienen la opción de privacidad, sólo que o no lo sabemos, o bien, no nos importa demasiado que se muestre en internet, ya sea porque lo que escribisteis en su día no era real (cosa que también pasa). Es recomendable cerciorarse de qué mostramos y de si estamos conformes con ello, ya que nos dan la opción de cambiarlo.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-44438645573905145502010-12-30T05:15:00.000-08:002011-01-18T11:04:52.634-08:00WEB 2.0Antes, era mucho más difícil que un investigador trabajara al mismo tiempo con otro de distinto país, que con uno que viviera en el mismo que él, y más, si trabajan en el mismo departamento. Aunque en un mismo departamento no hay especialistas en los mismos campos. Ahora, gracias a Internet, y a las redes sociales, es muchísimo más fácil encontrar a alguien con tus mismos gustos y preferencias.<br />
Facilita que dos personas o más, trabajen codo con codo en un proyecto común estando muy alejados físicamente. <br />
Las redes sociales nos sirven para hacer amigos, generar y compartir contenidos, participar en actividades y publicar comentarios.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-35581235691942020462010-12-13T12:21:00.000-08:002010-12-13T12:21:41.757-08:00Trabajo de InvestigaciónEn esta clase, la profesora nos ha puesto varios videos sobre cómo hacer un buen trabajo para presentarlo.<br />
Son varios videos, en donde paso a paso, te enseñan a hacer un buen trabajo sin riesgos de plagiar, de ser aburrido, o demasiado extenso. <br />
Nos dan pautas para elegir el tema según nuestros intereses (y que así sea el trabajo más interesante para nosotros), nos ayuda con la publicación, nos da planes e ideas, nos dice de donde es conveniente sacar las fuentes y, por supuesto, citarlas debidamente, cómo obtener una buena información, hacer un buen guión y para finalizar un buen trabajo, ser original.<br />
<br />
Estos videos te ayudan a crear un buen trabajo de cualquier materia y obtener credibilidad y, si cabe, una buena puntuación.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-7683528553745533792010-12-13T12:13:00.000-08:002010-12-13T12:13:36.756-08:00Búsqueda avanzada en GoogleEn esta semana, yo aún no estaba pero igualmente me he informado, me dijeron lo que se había enseñado en clase, la búsqueda avanzada en Google. <br />
Como todos sabemos buscar información en Google, es beneficioso, ya que te lo encuentra todo, pero a la vez es muy perjudicial, pues te da muchísima información y no toda te es útil. Tengo que reconocer, y no seré la única, que al buscar en Google, me han aparecido miles de páginas, pero no con lo que yo buscaba en realidad, sino que me mostraba contenido que contenía (valga la redundancia) las palabras que yo había puesto en la barra de búsqueda. <br />
Y ya no comentemos cuando buscando, me han salido páginas no de lengua castellana, sino de lengua latina. Por estos motivos, por nombrar algunos, es muy útil manejar la Búsqueda avanzada de Google. Ya que no sólo te permite elegir si prefieres buscar con todas las palabras que has usado, con algunas, seleccionar las que no quieres que aparezcan, el idioma, la región, la fecha… e infinidad de cosas más.<br />
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En resumen, esta herramienta es muy útil para buscar buena información, ya sea para clase, trabajo, o interés propio.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-90799454348350539812010-11-30T07:48:00.000-08:002010-11-30T07:48:37.641-08:00MendeleyEl día 25 de Noviembre, en la clase de <u>Acceso y Uso de la información histórica</u> (<strong>AUIH</strong>), aprendimos a usar la página web de <strong>Mendeley.com</strong>. Nos abrimos una cuenta y creamos nuestros "grupos" con los compañeros y la profesora para poder hacer un trabajo en común y poder ayudarnos de información, libros y páginas webs que nos sean de utilidad a todos. <br />
Creamos un grupo, metimos documentos, aprendimos a descargarnos el programa para el escritorio de nuestro ordenador, para poder trabajar en dos entornos: el entorno web y el entorno escritorio.<br />
La profesora nos dio la tarea de introducir un libro en la página de Mendeley.com, para poder compartirlo también con los compañeros. <br />
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El entorno Mendeley es muy útil, ya que te facilita la búsqueda de información relacionada con tu trabajo y te permite también poder trabajar en grupo con tus compañeros.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6437408760468550972.post-92219635833988635702010-11-29T12:41:00.000-08:002010-11-29T12:41:46.803-08:00Comentario crítico a página webÉsta es mi primera entrada, aunque es de mi primer día. Teníamos que hacer un comentario crítico de una página web. <br />
Yo nunca había hecho nada parecido, ya que al entrar en una página, siempre voy a lo que me interesa, en ningún momento le presto atención a algunas cosas, como por ejemplo, si está firmada, si se puede acceder a la información del creador... cosas así. Sólo me había limitado a observar cuánto tiempo tardaba en cargar una página web.<br />
La verdad me gustó bastante, porque así, valoro mucho más las páginas webs.Lorena.http://www.blogger.com/profile/00182236235612554322noreply@blogger.com0